Новости

В МКОУ "Татаробашмаковская СОШ" проходят занятия кружка «Школа докторов» Центра «Точка
роста». Так, по инициативе руководителя кружка «Школа докторов» на занятия привлекаются
члены родительской общественности с медицинским образованием. Родители проводят
интересные практические занятия по правилам оказания первой медицинской помощи при
получении порезов, ссадин и ушибов. Учащиеся умеют правильно накладывать повязки, бинтовать
пальцы и кисты рук, а также владеют теоретическими знаниями по использованию антисептиков в
данных случаях. Ребята проявляют большой интерес на этих очень познавательных и полезных
занятиях, каждый из них кладет ценные знания в свою "копилочку".
Родители и ребята выражают огромную благодарность школе и педагогу за большое внимание,
уделяемое охране и здоровью детей.

Ребята рассказали о возможности использования VR шлема на учебных предметах.

В МБОУ «Татаробашмаковская СОШ» педагог Центра "Точка роста" Нургалиева Л.Б. проводит занятия для детей, посещающих кружок «Основы медицинских знаний». С огромным интересом дети посещают занятия по моделированию, кабинет информатики, где на новом оборудовании создавали различные рисунки в программе Scratch. Также были проведены мастер-классы, где дети на тренажёрах отрабатывали приёмы оказания первой помощи, отрабатывали навыки наложения жгута и т.д. Также, программой предусмотрено знакомство учеников с характеристикой веществ, окружающих нас в быту, путем проведения опытов с химическими препаратами. Эти вещества, несмотря на свою тривиальность, имеют интересную историю и необычные свойства. Данный курс не только существенно расширяет кругозор учащихся, но и представляет возможность интеграции в мировую культуру, раскрывает материальные основы окружающего мира, дает химическую картину природы. Детям понравились все мероприятия. Они узнали очень много нового и интересного.

В ходе практических занятий с педагогом Ибляминовым Р. Н. по программе «VR - клуб» вводного модуля обучающиеся познакомятся с виртуальной, дополненной и смешанной реальностями, поймут их особенности и возможности, выявят возможные способы применения, а также определят наиболее интересные направления для дальнейшего углубления, параллельно развивая навыки дизайн- мышления, дизайн-анализа и способность создавать новое и востребованное.

На занятиях кружка ребята вместе с педагогом Букреевой Т.Н. овладевают элементарными умениями, навыками, способами художественной деятельности, в процессе которой происходит развитие способности к эмоционально – ценностному восприятию произведений изобразительного искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.

На занятиях кружка ребята вместе с педагогом Ибрагимовой Э.И. получают первоначальные предметные знания умения и навыки, необходимые для работы с компьютером. Также, учатся создавать с помощью компьютера простейшие тексты и рисунки, использовать электронные конструкторы, использовать компьютер в учебе, а главное адаптироваться к быстро меняющейся информационной среде.

Занятия кружка «Патриот» предусматривают обучение навыкам стрельбы из пневматического оружия и имеют спортивно-техническую направленность. Она носит учебно-познавательное и прикладное функциональное предназначение. Педагог Абдулгазизов Р.Э. придерживается как индивидуальной, так и групповой формой организации занятий.

В результате оптимального сочетания теоретического и практического материалов занятия в данном кружке создают почву для самостоятельных занятий ребенка, способствующих совершенствованию навыков в области дизайна и визуализации пространственных моделей.
Как будут выглядеть предметы в будущем? Что влияет на их функциональность и внешний вид? Появление новых предметов и товаров становится возможным при появлении соответствующих материалов, технологий и готовности общества к этому (социальной ситуации). Педагог Сулейманова Ф.М. легко находит ответы на эти вопросы и развивает у детей имеющиеся способности.

Занятия кружка способствуют расширению круга интересов детей, направленных на продуктивную преобразовательную творческую деятельность, и создаёт условия для активного выхода на разнообразные виды творческого досуга. Педагог Мустафаева З.Х. планирует занять детей различными видами трудовой деятельности (работа на компьютере, работа с соленым тестом, природным материалом, глиной, с гофрированной бумагой), которые направлены на овладение школьниками необходимыми в жизни элементарными приемами ручной работы с разными нетрадиционными материалами.

Робототехника - сравнительно новая технология обучения, позволяющая вовлечь в процесс инженерного творчества детей, начиная с младшего школьного возраста, что позволит обнаружить и развить навыки учащихся в таких направлениях как мехатроника, искусственный интеллект, программирование и т.д. Использование методик этой технологии обучения педагогом Ибляминовым Р.Н. позволит существенно улучшить навыки учащихся в таких дисциплинах как математика, физика, информатика.

Рабочая программа «Белая ладья» предназначена для
организации кружковой работы спортивно-оздоровительной
направленности.
Программа разработана в соответствии с требованиями
федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования с учетом возрастных и
психологических особенностей младшего школьника; с учётом
возрастных особенностей детей среднего школьного возраста и
рассматривается как система постепенно усложняющихся
занимательных заданий и дидактических игр, позволяющих
сформировать у детей внутренний план действий - способность
действовать в уме.

Программа кружка «Графический дизайн» разработана для учащихся МКОУ
«Татаробашмаковская СОШ» с целью повышения интереса к информационным
технологиям, развитию творческого потенциала в области компьютерной графики и
дизайна, а также с целью выявления дальнейшего профессионального интереса среди
учащихся.
Работа с компьютерной графикой – одно из самых популярных направлений
использования персонального компьютера, причем занимаются этой работой не только
профессиональные художники и дизайнеры. На любом предприятии время от времени
возникает необходимость в подаче рекламных объявлений в газеты и журналы или просто
в выпуске рекламной листовки или буклета. Без компьютерной графики не обходится ни
одна современная мультимедийная программа. Основные трудозатраты в работе редакций
и издательств также составляют художественные и оформительские работы с
графическими программами

Программа «Наука и мы» предполагает активизировать деятельность
детей, направить на зарождение, накопление, осмысление и некоторую
систематизацию физической информации.
Данная программа кружка педагогически целесообразна, т.к. она
обеспечивает разностороннюю пропедевтику физики, позволяет использовать
в индивидуальном познавательном опыте ребенка различные составляющие
его способностей; большое внимание уделяется формированию навыков
выполнения творческих и лабораторных работ, решению углубленных задач
по физике, что способствует формированию у обучающихся практических и
исследовательских навыков.

Программа объединения «Спортивное ориентирование» построена с учётом специфики
работы с детьми среднего школьного возраста. Программа призвана сформировать
двигательные, воспитательные и общетрудовые умения и навыки, совершенствовать
физическое и интеллектуальное развитие каждого занимающегося, активизировать интерес
к туризму и спортивному ориентированию, приобщить к физической культуре и спорту.
Спортивное ориентирование имеет и прикладное значение – умение
ориентироваться необходимо охотнику и туристу, геологу и воину, грибнику и любителю
лесных прогулок. Занятия туризмом и ориентированием вырабатывают самостоятельность,
решительность, целеустремленность, настойчивость, умение владеть собой, быструю
реакцию.

Целями изучения курса «Основы финансовой грамотности» выступают формирование
активной жизненной позиции, развитие экономического образа мышления, воспитание
ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье и обществе,
приобретение опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в
области экономики семьи.
Основные содержательные линии курса:
• Деньги, их история, виды, функции;
• Семейный бюджет;
• Экономические отношения семьи и государства;
• Семья и финансовый бизнес;
• Собственный бизнес.
Освоение содержания опирается на межпредметные связи с курсами математики, истории,
географии, обществознания и литературы. Учебные материалы и задания подобраны в соответствии с
возрастными особенностями детей и включают задачи, практические задания, построение графиков и
диаграмм, игры, мини-исследования и проекты. В процессе изучения формируются умения и навыки
работы с текстами, таблицами, схемами, графиками, а также навыки поиска, анализа и представления
информации и публичных выступлений.